sábado, 26 de mayo de 2012
viernes, 25 de mayo de 2012
Libro: Conectivismo
Este es el título del nuevo libro que
Stephen Downes nos regala. Al final del Curso en línea Abierto (MOOC)
Change11 nos ha enviado un vínculo a este ensayo que resume y repasa
muchas de sus ideas y propuestas para esta emergente teoría.
Conectivism and Connect College
Conectivism and Connect College
Todas las respuestas sobre Conectivismo | Artículos y Entrevistas
jueves, 17 de mayo de 2012
domingo, 13 de mayo de 2012
sábado, 12 de mayo de 2012
miércoles, 9 de mayo de 2012
Simulaciones en ciencia
RAE define simulación como:Alteración aparente de la causa, la índole o el objeto verdadero de un acto o contrato. y simular como: Representar algo, fingiendo o imitando lo que no es.
Debido al alto costo de materiales reales y la protección de nuestros recursos naturales, la ciencia ha utilizado el ordenador para crear simulaciones donde el estudiante pueda entender sus conceptos. Mediante la simulación podemos realizar una investigación utilizando modelos digitales. Podemos diseñar un modelo real y llevar experiencias con él. Aunque no necesitamos necesariamente de los ordenadores para crear estas experiencias que se acercan a la realidad, en la educación el ordenador se ha convertido en una herramienta disponible para cualquier facilitador del aprendizaje.Sirven para mejorar la comprensión de los conceptos y entender lo que pasa en la naturaleza de forma no invasiva.
Podemos encontrar en Interner un sinnúmero de simulaciones
Busca
Raul Santamarina( 2012 ) publico un articulo : Las simulaciones como recursos de aprendizaje donde explica y clasifica las simulaciones utilizadas en la enseñanza.
Realiza una búsqueda de las simulaciones que podrías utilizar en tú clase y ve creando un archivo de ellas
Debido al alto costo de materiales reales y la protección de nuestros recursos naturales, la ciencia ha utilizado el ordenador para crear simulaciones donde el estudiante pueda entender sus conceptos. Mediante la simulación podemos realizar una investigación utilizando modelos digitales. Podemos diseñar un modelo real y llevar experiencias con él. Aunque no necesitamos necesariamente de los ordenadores para crear estas experiencias que se acercan a la realidad, en la educación el ordenador se ha convertido en una herramienta disponible para cualquier facilitador del aprendizaje.Sirven para mejorar la comprensión de los conceptos y entender lo que pasa en la naturaleza de forma no invasiva.
Podemos encontrar en Interner un sinnúmero de simulaciones
Busca
- Recursos de enseñanza: Simulaciones
- Eduteka.og: Nuevos módulos de simulaciones
Raul Santamarina( 2012 ) publico un articulo : Las simulaciones como recursos de aprendizaje donde explica y clasifica las simulaciones utilizadas en la enseñanza.
Realiza una búsqueda de las simulaciones que podrías utilizar en tú clase y ve creando un archivo de ellas
Pruebas virtuales
Rae define virtual como: Que tiene existencia aparente y no real.
y define existencia virtual como: Representación de escenas o imágenes de objetos producida por un sistema informático, que da la sensación de su existencia real.
Nuestra realidad virtual se ha convertido en la disposición de elementos que realizamos comúnmente(en nuestra realidad) presentados en ordenadores y dispositivos. Esta presentación de la realidad utilizando ordenadores y dispositivos ha tenido gran influencia en la educación. El facilitador puede realizar pruebas virtuales para la evaluación de sus enseñanza. Existen varios plataformas que podemos visitar donde proveen las herramientas para construir pruebas. Cabe mencionar: Edu 2, Class maker.Ambas plataformas tienen buenos tutoriales.
Moodle es una plataforma que provee espacio para construir examenes. Hot potatos es muy buena también. Adjunto dos video clips de como construir pruebas en Hot potatos y Moodle
y define existencia virtual como: Representación de escenas o imágenes de objetos producida por un sistema informático, que da la sensación de su existencia real.
Nuestra realidad virtual se ha convertido en la disposición de elementos que realizamos comúnmente(en nuestra realidad) presentados en ordenadores y dispositivos. Esta presentación de la realidad utilizando ordenadores y dispositivos ha tenido gran influencia en la educación. El facilitador puede realizar pruebas virtuales para la evaluación de sus enseñanza. Existen varios plataformas que podemos visitar donde proveen las herramientas para construir pruebas. Cabe mencionar: Edu 2, Class maker.Ambas plataformas tienen buenos tutoriales.
Moodle es una plataforma que provee espacio para construir examenes. Hot potatos es muy buena también. Adjunto dos video clips de como construir pruebas en Hot potatos y Moodle
martes, 8 de mayo de 2012
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