sábado, 29 de diciembre de 2012
Nuestros maestros tienen la razón
La privacidad y la nueva ley Coppa
martes, 25 de diciembre de 2012
Teorías del aprendizaje
Mapa interactivo de las teorías del aprendizaje Ver también aquí
El autor de este mapa es: Richard Millwood es profesor asistente en el Trinity College de Dublín.
acupoftea: Calidad en eLearning
acupoftea: Calidad en eLearning: "La calidad nunca es un accidente; siempre es el resultado de un esfuerzo de la inteligencia" (John Ruskin) Un binomio de apariencia s...
sábado, 15 de diciembre de 2012
sábado, 8 de diciembre de 2012
Pensamiento crítico
En los años noventa Angel Villarini revolucionó el Sistema Educativo de Puerto Rico con el pensamiento crítco basado en la filosofía de Hostos.Nos dice;"Todo ser humano desarrolla la capacidad para pensar a partir de unas ciertas condiciones biológicas naturales e histórico-culturales...El desarrollo del pensamiento que aspiramos a promover es un proceso que el estudiante tiene que asumir y dirigir a partir de su potencial. La base para ello es la actividad de estudio y el proceso de aprendizaje que ello implica (Talízina,1988)."
Villarini, A.R.(2003) Teoría y padagogía del pensamiento crítico. Perspectivas psicologicas [online].3-4. Recuperado de http://pepsic.bvsalud.or/scielo.php?pid=S1992-46902003000100004&script=sci_arttext
Video clip de taller por Villarini a estudiantes sobre el pensamiento crítico y la reforma educativa
Eduteka.org presenta varias definiciones de pensamiento crítico enlace
"De Hostos, en sus Ensayos didácticos, al referirse a la educación como ciencia, señaló que es “necesario estudiar y conocer las funciones y actividades de la razón, el orden de su desarrollo y el orden de su operar y funcionar.” (p9) Por ende, es esencial que todo educador indentifique y entienda, de una manera sistemática y científica, los procesos mentales, especialmente las destrezas de pensamiento, que como actividades y funciones intelecutales deben activar los estudiantes durante el proceso de enseñanzas y aprendizaje. Esta exposición tiene el propósito de precisar cuáles son realmente las destrezas de pensamientos en el salón de clase"( Vera, L.(n.f.) La pertenencia de las destrezas de Pensamiento Crítico en el currículo universitario. Recuperado dehttp://ponce.inter.edu/cai/surisla/vol1/ped/pertenencia.htm) aquí
Se ha creado los Estandares del pensamiento critico
Existe la organizacion de pensamiento crítico
Algunos recursos en español para el desarrollo del pensamiento crítico aquí
Premisas del pensamiento critico basadas en Elder, L & Paul, R.(2003). Miniguía del pensamiento crítico. Fundación del Pensamiento crítico.Recuperado de http://www.criticalthinking.org/resources/PDF/SP-ConceptsandTools.pdf
1. Ya que los humanos tendemos a evaluar el pensamiento siguiendo los criterios arriba mencionados,no es de sorprender que, como especie, no hayamos desarrollado un interés en establecer y enseñar estándares intelectuales legítimos. No es de sorprender que nuestro pensamiento sea defectuoso. Somos, en realidad un “animal que se engaña a sí mismo.”(p.9)
2. Los pensadores críticos aplican rutinariamente los estándares intelectuales a los elementos del razonamiento para desarrollar las características intelectuales(p22).
3. Como humanos, vivimos con un confiado, aunque irreal, sentido de que sabemos cómo son las cosas y que somos objetivos. Creemos, por naturaleza, en nuestras percepciones intuitivas aunque sean erróneas. En lugar de usar estándares intelectuales al pensar, usamos unos estándares psicológicos egocéntricos para determinar lo que creemos y lo que rechazamos(p.9)
martes, 4 de diciembre de 2012
viernes, 30 de noviembre de 2012
martes, 27 de noviembre de 2012
Más de 1300 herramientas 2.0, recursos y materiales educativos y didácticos para experimentar
Trata humana en Puerto Rico
La trata HumanaCopia del estudio aquí
The Best Resources For Learning About Human Trafficking Today
January 11, 2010 by Larry Ferlazzolunes, 12 de noviembre de 2012
martes, 6 de noviembre de 2012
La educación prohibida
Wikipedia describe la película como:
... una película documental independiente de Argentina estrenada en agosto del año 2012. La misma documenta experiencias educativas no convencionales ...Esta obra es considerada la primera película en español estrenada que fue financiada mediante un modelo de crowdfunding. Se destacó también por su modelo de proyección distribuido que permitió su estreno en simultáneo en 151 salas en 119 ciudades de 13 países en donde fue vista por más de 18.000 espectadores.La película se publicó bajo una licencia de Creative Commons del tipo Copyleft.
Sinopsis en la Voz
Descarga película aquí Site
Opiniones de la película
"El documental ignora los cuestionamientos a las pedagogías emancipatorias" Luciana Vázquez
... una película documental independiente de Argentina estrenada en agosto del año 2012. La misma documenta experiencias educativas no convencionales ...Esta obra es considerada la primera película en español estrenada que fue financiada mediante un modelo de crowdfunding. Se destacó también por su modelo de proyección distribuido que permitió su estreno en simultáneo en 151 salas en 119 ciudades de 13 países en donde fue vista por más de 18.000 espectadores.La película se publicó bajo una licencia de Creative Commons del tipo Copyleft.
Sinopsis en la Voz
Descarga película aquí Site
Opiniones de la película
"El documental ignora los cuestionamientos a las pedagogías emancipatorias" Luciana Vázquez
Para los especialistas, es un planteo “simplista” Clarín.com 10/30/12
“La educación prohibida”: un film argentino que critica la escuela ya es furor mundial por Mariana Iglesias en el Clarin.com
Aprender a escuchar
Enender las diferencias entre oír y escuchar puede mejorar la manera en que nos comunicamos .People Communication distinguie entre los dos términos. Oir es el acto mecánico de percibir y distiguir sonidos, escuchar envuelve los niveles superiores del pensamiento.
OIR | ESCUCHAR |
Percibir palabras y sonidos, distinguir sonidos | Percibir y comprender las palabras Notar el tono de voz, la inflexión, el volumen Percibir el estado de ánimo del que habla Mantener la mente clara de distracciones Percibir las señales no verbales, como el lenguaje corporal, expresiones faciales, la distancia entre las personas Aplicar la cognición (Percibir, poner atención, razonar y recordar mensajes) |
”Oigo” | ”Entiendo” |
¿Cómo ayudar a nuestros estudiantes a escuchar?Active Listening: Seven Ways to Help Students Listen, Not Just Hear ( 1 de octubre,2012) nos presenta algunas sugerencias.
Escuchar no debe ser algo trivial porque es el responsable del entendimiento. Julian Treasure tiene algunas sugerencias para mejorar el acto de escuchar. Conoce el concepto RASA y algunas sugerencias para ejercitarnos al escuchar.
viernes, 2 de noviembre de 2012
Historia de la Educación a Distancia
La Educación a Distancia no pertenece a este siglo, ni a esta década exclusivamente..Muchos la remontan a la época de Egipto. La carta, la radio, el teléfono, la televisión y la computadora(EAO) se han transformado en instrumentos de la educación a distancia. Ver enlace
Ocasio's Blog afirma que " La primera experiencia de educación a distancia en Puerto Rico que se registra fue en el año 1936, cuando se transmitió por la radio el primer programa de la Escuela del Aire del Departamento de Instrucción Pública. Este programa tuvo vigencia hasta la segunda guerra mundial. Después de la guerra, en el 1949, se inicia en la Isla una experiencia extraordinaria de educación a distancia auspiciada por la División de Educación a la Comunidad, del Departamento de Instrucción Pública, que resultó ser un programa pionero a nivel mundial. Dicho programa fue dirigido a los adultos en los áreas rurales y utilizaba películas, radio, libros, folletos, carteles y discos fonográficos en su labor educativa. El impacto de este programa en los medios culturales y educativos del país fue notable... El Departamento de Instrucción desarrolló luego un programa conocido como: Abriendo Caminos en la década del 1970 que ofreció cursos de equivalencia por televisión....Por otro lado, también existen proyectos de alianzas entre las instituciones de educación superior que redundan en trabajos innovadores y bien planificados. Entre estos, se destaca el consorcio denominado Hispanic Educational Telecommunications System. HETS es un convenio entre quince (15) Instituciones de Educación Superior en Puerto Rico y Estados Unidos de América para proveer a los hispanos más acceso a la educación superior a través de las experiencias en el campo de las telecomunicaciones"
Observa la siguiente Infografía de Brigthon School (Posted on : Thursday, February 16th, 2012 )
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Niños analfabetos de Etiopía logran hackear una tableta en tan sólo 5 meses – RT
Niños analfabetos de Etiopía logran hackear una tableta en tan sólo 5 meses –
El titulo del aticulo contrapone dos términos ninos analfabetos y hackear una tableta
Esta noticia presenta algunas interrogantes:
El titulo del aticulo contrapone dos términos ninos analfabetos y hackear una tableta
Esta noticia presenta algunas interrogantes:
- ¿Cómo medir la inteligencia?
- ¿Es la inteligencia o el ambiente lo que determinan la ejecución y la medición de las ejecuciones en el aprendizaje?
- ¿Son las pruebas una medida efectiva en la educación?
domingo, 7 de octubre de 2012
Portal de Meléndez: Explorando la innovacion en la educación: Presentación en 10mo Congreso sobre Educación y Te...
Portal de Meléndez: Explorando la innovacion en la educación: Presentación en 10mo Congreso sobre Educación y Te...: ¿Estamos conectando los puntos o pintando por números? from Juan Melendez on Vimeo .
martes, 18 de septiembre de 2012
Response: A Nobel Laureate Writes About Becoming A "Science Coach" - Classroom Q&A With Larry Ferlazzo - Education Week Teacher
sábado, 1 de septiembre de 2012
jueves, 23 de agosto de 2012
miércoles, 22 de agosto de 2012
La Nube en Blackboard: Educación de Máximos y de Mínimos
La Nube en Blackboard: Educación de Máximos y de Mínimos: El título es adelino (de Adela Cortina ), el contenido es de la cosecha. En varias entradas me he expresado sobre la necesidad de vaciar...
viernes, 10 de agosto de 2012
jueves, 9 de agosto de 2012
El arte de preguntar (asking)
Here’s A Great Video Showing The Dangers In Asking The WRONG Questions
5 Powerful Questions Teachers Can Ask Students
From https://twitter.com/shannonclark7/status/404336242625892354/photo/1/large
How To Run A Successful Debrief
Video clip: El arte de preguntar en la vida.
Lectura: El Arte de Formular Preguntas Esenciales por Dra. Linda Eldery Dr. Richard Paul
5 Powerful Questions Teachers Can Ask Students
From https://twitter.com/shannonclark7/status/404336242625892354/photo/1/large
How To Run A Successful Debrief
Video clip: El arte de preguntar en la vida.
Lectura: El Arte de Formular Preguntas Esenciales por Dra. Linda Eldery Dr. Richard Paul
jueves, 2 de agosto de 2012
Blog en la educación
El blog es una bitácora periódicamente actualizada que recopila información. Justin Hall fue reconocido como uno de los primeros blogueros. El término es aceptado por la Real Academia Española.
Existen varias guías para realizar un blog. Este video clip te puede ayudar.
Si decides construir un blog para tus estudiantes, recuerda establecer reglas, si los jóvenes son menores, monitorea tu blog frecuentemente. Puedes construirlo de forma privada. Si tomas fotos sigue los procedimientos o leyes que regulan las fotos especialmente en menores, mujeres embarazas u discapacitados en tu país.
Tomado de Eduteka
Mapa conceptual de Felipe Zayas sobre el uso de Blogs en el aula, publicado en
http://tiscar.com/2006/12/01/presentacion-sobre-el-uso-educativo-de-los-blogs/
Here’s My Top Five Mistakes Made By New Bloggers — What Are Yours?
Implementing Blogging in the Classroom by Langwitches blog
QuadBlogging Connects Student Writers with Global Audiences by Edutopia
Existen varias guías para realizar un blog. Este video clip te puede ayudar.
El blog en el ámbito educativo puede utilizarse para proyectos colectivos, proyectos de escritura, sequimiento de lecturas, para proyectos de investigación, para recordar las tareas o asignaciones...
Si decides construir un blog para tus estudiantes, recuerda establecer reglas, si los jóvenes son menores, monitorea tu blog frecuentemente. Puedes construirlo de forma privada. Si tomas fotos sigue los procedimientos o leyes que regulan las fotos especialmente en menores, mujeres embarazas u discapacitados en tu país.
Tomado de Eduteka
Mapa conceptual de Felipe Zayas sobre el uso de Blogs en el aula, publicado en
http://tiscar.com/2006/12/01/presentacion-sobre-el-uso-educativo-de-los-blogs/
Here’s My Top Five Mistakes Made By New Bloggers — What Are Yours?
Implementing Blogging in the Classroom by Langwitches blog
QuadBlogging Connects Student Writers with Global Audiences by Edutopia
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