Infografías

 Siempre me han atraído las infografías. Es un excelente recurso para todos los niveles de enseñanza y para la generación nativa digital.  Las encontramos en las revistas, los periódicos, en los libros e Internet.  Existen lugares para construirlas. Son pertinentes en esta era de globalización.

Las infografías ...

 "Son más sintéticas que los vídeos, más narrativas que un esquema, más atractivas que las tablas de datos, más exploratorias que las presentaciones tradicionales y, a diferencia de los textos escritos, permiten visualizar la información que presentan"(Larraz, 2010, primer parráfo)

Edudemic, El Mundo.es, New York Times y  Eroski tienen excelentes ejemplos de infografías.

 Pasos para diseñarla
 How can I use Infographics in the Classroom?

Si te estas iniciando en infografías Wordle es una buena herramienta.
Otras herramientas son:  infogr.am 
Twiducate
Kinzaa.com
visualize.me
http://visual.ly/ 

Herramientas para inforgrafías enlace 
 INFOGRAFÍAS Y HERRAMIENTAS PARA ELABORARLAS en Eduteka

70 Tools And 4 Reasons To Make Your Own Infographics

Diseña  tu curriculum en una infografía:4 ideas creativas para presentar tu Curriculum por Fernando García de Merca2.0
Por ejemplo: www.kinzaa.com , www.visualize.me, www.re.vu

Presenter: Nuevo recurso para crear infografías
Vizalizer: A glance at the future New tool for creating Infographics

 How to Create an Awesome Infographic

Word Cloud Generator

Ver infografia de infografía

Referencias

 Alcorn, A.(2010). 10 awesome free tools to make infographics. Makeuseof. Recuperado de
         http://www.makeuseof.com/tag/awesome-free-tools-infographics/
 Alfaguara( n.f.) La Infografía. Grupo Santillana. Recuperado de
          http://www.gruposantillana.com.pe/planlector/la_infografia.pdf 

Cortés, R. y Sánchez, I. (2008). La Infografía en los medios impresos. Estudio descriptivo de La 
        Infografía en el Diario La Nación. Anuario Electrónico de Estudios en Comunicación Social 
       "Disertaciones", 1 (1), Artículo 4. Disponible en :  
        http://proyectos.saber.ula.ve/ojs/index.php/Disertaciones/article/view/40/14 
 
Larraz(2010).Infografías como recursos didácticos.Cuaderno intelectual. Recuperado de
           http://www.cuadernointercultural.com/infografias-recurso-didactico/

“Bacon email”

 Si revisas tu email te encuentras con cientos de emails ofreciendonos diversas ofertas. No son spam porque fuímos nosotros los que nos suscribimos a ellos.Los denominan los Bacon email. Es una evolución del spam.

Una lámina dice más que mil palabras.Mediante las siguientes infografías y un video clip puedes obtener información adicional sobre el tema.Haz clic en...

¿Qué es el “bacon email”? ¿ Es un spam legal? | Infografia

Bacon mail

Email Bacon | Break.com

APPitic - 1,300+ EDUapps

APPitic - 1,300+ EDUapps

Podemos aprender más rápido....

Podemos aprender más, y más rápido, si tomamos control consciente del proceso de aprendizaje, expresando y analizando nuestra conducta

Esta frase es del educador Seymour Papert. Fué uno de los educadores que más se esforzó en demostrar la importancia de las computadoras en la Educación. Creó el programa Logos.
Puedes encontrar algunos artículos de él en su Website.  Eduteka publicó una entrevista cuando visitó Colombia en 2006. Le gustaba hablar por parábolas. Pilar Baptista Lucio escribió algunas de éstas en: Seymour Papert: Parabólas para explicar el debate sobre las TIC en la educación publicado por la Revista Panamericana de Pedagogía.
 "Se observa que el tema recurrente en las parábolas de Papert es la miopía de la escuela, de las autoridades educativas y de los maestros ante las posibilidades de la tecnología"(Lucio,2008). La parábola de los viajeros del espacio nos visitan es de gran contenido crítico y didáctico. Me gusta mucho.
Algunos de sus libros son: Mindstorms: Children, Computers, and Powerful Ideas; The Children’s Machine: Rethinking School in the Age of the Computer y The Connected Family: Bridging the Digital Generation Gap.
 Gary Stager(2007) en su disertación doctoral An Investigation of Constructionism in the Main Youth Center (www.stager.org) resume  las 8 grandes ideas del laboratorio construccionista de Dr. Seymour Papert(1999).Son:

1. aprender haciendo
2. tecnología como material de construcción
3. diversión difícil
4. aprender a aprender
5. tomar tiempo para el trabajo
6. no puedes hacer las cosas bien sin haberlas hecho mal
7. hacer nosotros mismos lo que hacemos que nuestros estudiantes hagan
8. conocer de la tecnología digital AHORA

Sus ideas apoyarón el Proyecto de Nicholas Negroponte: Una computadora para cada niño.


Busca y comparte sobre este educador  y sus aportaciones a la educación moderna.

Vale la pena ver las siguientes fotos. Recordar es vivir.

Memoria y olvido son como la vida y la muerte. Vivir es recordar y recordar es vivir. Morir es olvidar y olvidar es morir. Samuel Butler

Impresionantes fotos del 2011

Rare photos   Impresionantes

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El portal para la conservación del medio ambiente